SSP setzt Nachhaltigkeits-Akzent bei Tagung „Schule der Zukunft“

  • Vortrag Matthias Kraemer | SSP AG

  • Prof. Helmut Müller und Matthias Kraemer

  • Elsa-Brandström-Schule Ratingen | SSP AG

Vor rund 50 Fachleuten aus den Bereichen Architektur, Schuladministration und öffentliche Auftraggeber fanden am 26.4.2022 in Köln spannende Vorträge und Diskussionen rund um die Anforderungen an die zukünftigen Räume für das Lernen in Schulen statt. Impulse kamen schwerpunktmäßig zu den gesundheitsrelevanten Einflussfaktoren, die seit dem Einsetzen der Corona-Pandemie im besonderen Fokus der Öffentlichkeit stehen. Hier ging es um sichere Raumluftqualität, erhöhte Tageslichtnutzung, Ergonomie und optimierten Schallschutz. Die Tagung fand in dem 2016 von SSP entworfenen Schulungs-Erweiterungsgebäude der Handwerkskammer Köln statt, das Handwerksschüler in Energieeffizienz und der Nutzung von regenerativer Energie unterrichtet und dabei mannigfaltige Ausführungsbeispiele aufzeigt.

Herr Prof. Helmut Müller von Green Building führte ein, zitierte frühe Projekte im 20. Jahrhundert, wie z.B. die Freiluftschulen in Holland, und setzte diese den späteren Extrem-Ausbildungen der klimatisierten Großflächen ohne Fenster in den 70er-Jahren entgegen. Der Ausblick zu einfachen, hochwertigen und mehr integrierten Räumen gab den Startschuss zu einer Reihe von Vorträgen von Wissenschaftlern und Firmen. Dr. Jan de Boer vom Fraunhofer Institut in Stuttgart berichtete vom Stand der Technik bei Tages- und Kunstlicht und gab mittels aktueller Forschungsprojekte einen Ausblick, wohin die Reise gehen kann.

Matthias Kraemer, Architekt und Vorstand der SSP AG, konnte die Reihe abrunden mit den beiden zentralen Themen der „integralen Planung“ und der Transformation von Bestandsgebäuden/Neubauten in die „Klimaneutralität“. An Beispielen aus in den letzten Jahren gebauten Projekten zeigte er auf, wie Ökologie und Klimaresilienz Hand in Hand gehen können mit den Themen Pädagogik, Lernen und Gesundheit. In diesem Zusammenhang stellte er die von SSP 2019 entwickelte Planungsmethode „GreytoGreen®“ vor und wie diese helfen kann, konkret die grünen Themen im Schulbau voranzubringen.