Umbau, Sanierung und Erweiterung Grundschule Tente in Wermelskirchen
Umbau, Sanierung und Erweiterung Grundschule Tente in Wermelskirchen
Bauherr
Stadt Wermelskirchen
Ort
Tente 79, 42929 Wermelskirchen
Leistungen
Generalplanung
- Architektur
- Gebäudetechnik
- Freiraumplanung
- Tragwerksplanung
- Bauphysik
- Brandschutz
- Barrierefreikonzept
Der Entwurf für die Erweiterung der Grundschule am Haiderbach schafft einen zukunftsfähigen Bildungsort, der ökologische Verantwortung, moderne Lernformen und eine integrale Gesamtplanung vereint. Auf Basis der steigenden Schülerzahlen und der Notwendigkeit einer nachhaltigen Sanierung wird ein neuer Schulcampus geschaffen, der Bestandsgebäude und Neubau zu einem funktional und räumlich verbundenen Lern- und Lebensraum zusammenführt.
Ökologische Nachhaltigkeit als Leitprinzip:
Der Neubau folgt dem SSP-internen Nachhaltigkeitslabel GreytoGreen® und setzt klimaresiliente sowie biodiversitätsfördernde Maßnahmen konsequent um: Gründächer mit extensiver Begrünung, Biodiversitätsstrukturen und Retentionskörpern verbessern Mikroklima, Artenvielfalt und Regenwasserrückhalt. Die Energieversorgung erfolgt komplett fossilfrei über Propan-Wärmepumpen, ergänzt durch eine Photovoltaikanlage. Im Außenraum entstehen Naturerlebnisräume, Totholzbereiche, heimische Pflanzstrukturen, Schotterrasenflächen
und der Erhalt wertvoller Bestandsbäume. Materialien wie Verblendmauerwerk, Holz-Alu-Fenster und mineralische Baustoffe sichern Langlebigkeit und geringe Lebenszykluskosten. So entsteht ein Campus, der Wetterextremen standhält, Biodiversität stärkt und eine nachhaltige Lernumgebung schafft.
Die Planung vereint Architektur, Tragwerk, Haustechnik, Brandschutz und Freianlagen in einem abgestimmten System: Clusterstrukturen im Neubau schaffen kurze Wege, führen Technik, Erschließung und Pädagogik sinnvoll zusammen und reduzieren den Material-bedarf. Das Forum bildet ein lichtdurchflutetes Herzstück, das als Lernzentrum, Aufenthalts- und Veranstaltungsraum dient und Blickbeziehungen zur Sporthalle herstellt. Lüftungs-, Heizungs- und Energieversorgungssysteme sind auf Effizienz optimiert und über eine GLT vollständig steuerbar. Der Brückenschlag verbindet Bestand und Neubau barrierefrei und stärkt die funktionale Einheit des Campus. Die Freianlagen greifen das integrale Konzept auf und bilden einen grünen Rahmen, der Mobilität, Spiel, Rückzug und Naturerleben verbindet.
Die räumlichen Konzepte orientieren sich an modernen pädagogischen Leitbildern und fördern kooperatives, selbstständiges und inklusives Lernen: Lerncluster mit zentralen Gemeinschaftszonen ermöglichen differenzierten Unterricht, Projektarbeit und jahrgangs-übergreifende Nutzung. Großzügige Verglasungen verbinden innen und außen, schaffen eine lichtdurchflutete Transparenz und naturnahe Lernatmosphären. Spezielle Räume wie Bibliothek, Rückzugsräume, Multifunktionsflächen, Naturerlebnisräume und das Grüne Klassenzimmer erweitern Lernmöglichkeiten weit über konventionelle Unterrichtsformen hinaus. Die OGS wird pädagogisch integriert und erhält Räume, die speziell auf Ganztagsangebote ausgerichtet sind.
Damit versteht der Entwurf Schule als Lebensraum und investiert bewusst in die Zukunft der Kinder durch hochwertige Architektur, gesundes Außen- und Raumklima, naturnahe Umgebung und vielfältige Lernangebote.
